Schulmediation - Besonderheiten der Mediation an Schulen
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Konflikte gehören zum Schulalltag. Sie gründen in unterschiedlichen Werten und
Kulturen, Interessen und Wahrnehmungen. Destruktiv ausgetragen binden sie
wertvolle Energien und führen zu Ausgrenzung, Mobbing, Burnout sowie Gewalt
gegen andere oder sich selbst mit den entsprechend hohen sozialen Folgekos-
ten. Umgekehrt setzt eine konstruktive Konfliktkultur ungeahntes Entwicklungs-
potenzial frei, stärkt das Selbstvertrauen und die Kommunikationsfähigkeit der
Lehrpersonen und Schüler/innen und fördert das Gemeinschaftsgefühl.

Im Rahmen der Mediation entwickeln die Beteiligten - unterstützt durch eine neutrale Drittperson – gegenseitiges Verständnis für ihre Sichtweisen und Be-
weggründe und lernen den eigenen Anteil am Konflikt wahrzunehmen, so dass
aufgestaute Wut und Ressentiments losgelassen und starre Positionen aufge-
geben werden können. Spielraum zu möglicher Veränderung wird sichtbar und
dadurch nutzbar. So können auch eine schwierige Beziehung zufriedenstellend
gestaltet und die Atmosphäre der Zusammenarbeit verbessert werden.
Mediation eignet sich generell zur Gewaltprävention und bei Konflikten zwischen SchülerInnen (Ausgrenzung, Mobbing etc.) bzw. zwischen Lehrpersonen und SchülerInnen und/oder Eltern, im Lehrerkollegium oder zwischen Schulleitung
und Lehrperson. Ferner zwischen Eltern und Schulleitung oder Schulbehörden (z.B. betreffend Klassenzuteilung,
Promotion etc.)

Eine nachhaltige Konfliktbearbeitung und -lösung setzt voraus, dass das gesamte
schulische Umfeld in der Mediation mitberücksichtigt wird. Häufig sind deshalb
mehrere Parteien (z.B. SchülerIn, Lehrperson, Schulleitung und Mitarbeitende
sowie Schulbehörden und Eltern) mit einzubeziehen. Wo Parteien auf unter-
schiedlicher Hierarchiestufe am Verfahren teilnehmen, ist in der Mediation auf
den Ausgleich des Machtgefälles zu achten. Der Verhandlungsspielraum ist bei
Mediationen im schulischen Bereich nicht unbeschränkt.
Bei der Lösungssuche können rechtliche Bestimmungen wie auch praktische Möglichkeiten Grenzen setzen. Als MediatorIn kommen je nach konkreter Situation sowohl geeignete externe Fachkräfte wie auch entsprechend geschulte Lehrpersonen und SchülerInnen in Frage. Die Fachgruppe vermittelt Adressen
von externen Fachkräften mit solider Mediationsausbildung und Erfahrung im schulischen Bereich.

Weitere Informationen:
Schulmediation (PDF)
Besonderheiten der Mediation an Schulen Eine Dokumentation
der Fachgruppe Schulmediation
Schulmediation in der Praxis
Eine Gruppe von Mediatorinnen und Mediatoren, alle im Lehrberuf tätig, setzen das Konzept "Kinder lösen Konflikte" an Schulen um.
"Kinder lernen Konflike lösen"
Mediation in der Schule – vom Kindergarten bis zur Berufswahl. Ein Konzept zur Förderung einer guten Schulkultur, erarbeitet von der Fachgruppe Schulmediation.